服务案例
服务案例
发布日期:2024-11-26
一、服务案例
(一)【会计学论文辅导】方向:公司财务(案例)
辅导阶段一(确定选题)
1.通过与学员深度交流,了解学员的研究基础、文献阅读基础、所在学校要求以及导师要求,帮助学员掌握会计专业学位论文的写作规范与写作要求。
2.结合学员本人所掌握资源进行选题方法指导、研究方法选择与研究思路指导,帮助学员大致确定研究方向。例如:学员对中国A股上市公司财务舞弊问题感兴趣,可以引导学员关注上市公司财务舞弊案例研究。
3.在大致确定研究方向的基础上,引导学员通过大量阅读相关文献挖掘感兴趣的研究问题,形成备选方案。通过与指导老师沟通,评估各个备选方案的可行性,明确具体研究问题,最终确定选题。
辅导阶段二(完成开题)
1.引导学员学会如何深度搜索国内外核心文献,如何正确阅读与引用文献。
2.以一篇优量的学位论文为案例,结合学员所在学校的学术惯例,讲授学术型学位论文的写作规范与写作方法,引导学员了解学位论文的整体框架与组成部分,了解学位论文写作的具体步骤。
3.引导学员学会开题报告的撰写,根据学员研究基础,详细讲解开题报告所需要完成的工作内容以及撰写要求,帮助学员克服对于论文选题以及开题的恐惧心理。
4.引导学员在开题阶段完成四项工作:
(1)明确具体研究内容,如:围绕上市公司财务舞弊这一话题,引导学员关注与财务舞弊相关的经典理论、经典文献,指导学员如何科学量化与有效识别上市公司财务舞弊行为,对财务舞弊的动因以及治理手段进行分析,帮助学员评估相关问题研究过程中可能遇到难点问题,搭建专业学位论文研究框架;
(2)明确相关问题研究中需要用到的理论基础,如:冰山理论、舞弊三角理论、GONE理论等;
(3)明确文献综述的写作规范与要求;
(4)引导学员选择一家适合的上市公司作为案例研究对象。
5.督促学员完成开题报告初稿撰写与开题答辩PPT制作,进行模拟开题答辩,提出优化意见。
辅导阶段三(完成初稿)
1.根据学员所在学校、导师要求以及开题答辩结果,对学位论文研究框架进行进一步修改完善,指导学员理解每一部分内容需要完成的研究目标。
2.论文章节写作指导。引导学员做好如下工作:
(1)指导学员如何在专业学位论文中撰写理论基础与文献综述;
(2)指导学员如何在专业学位论文中撰写理论分析内容,如何恰到好处地开展理论分析(会计专业硕士学位论文虽然主要以案例研究作为研究方法,但不代表对理论研究的摒弃);
(3)指导学员如何通过案例分析方法开展科学研究,如何针对拟研究话题选择研究企业,如何使用中国A股上市公司财务金融数据库(如:CSMAR数据库、RESSET数据库等)进行数据搜集与关键指标计算。
(4)指导学员如何构建指标量化与识别上市公司财务舞弊行为。
(5)指导学员针对上市公司财务舞弊动因开展分析。
(6)指导学员针对上市公司财务舞弊的治理措施开展分析。
(7)指导学员针对上市公司财务舞弊预测方法开展分析。
(8)指导学员如何撰写研究结论与启示、研究背景、研究动机、研究方法、摘要等内容。
3.指导学员开展中期答辩准备工作。
4.督促学员按计划完成论文初稿撰写工作。
辅导阶段四(完成定稿)
1.根据导师针对论文初稿提出的修改意见与建议,指导学员开展论文修改工作。
2.在论文主体内容修改完毕的基础上,指导学员进行论文格式、文献引用等细节内容的修改。
3.指导学员进行论文重合率检查,并使用科学方法降低重合率。
4.指导学员进行论文定稿。
5.指导学员根据盲审意见进行论文修改。
6.指导学员开展正式答辩演练。
常见问题
1.如果我的研究方向与本案例不相同可以辅导吗?
回复:可以的,会根据您的个人研究方向进行辅导,此案例仅供参考。
2.目前我的论文已经开题通过,主要是逻辑上依然有些问题,是否可以辅导呢?
回复:可以根据个人所碰到实际瓶颈进行针对性辅导,梳理逻辑是可以的。
3.辅导过程如果导师提出新的要求,可以根据要求变更辅导内容吗?
回复:写论文需要做到研究目的明确、研究内容合理,研究过程科学。导师提出的要求,是对学员完成学术论文的重要考量。会根据导师意见进行辅导调整。
(二)【工商管理论文辅导】方向:市场营销
辅导阶段一(确定方向、选题)
1.首先了解学员本人学术基础、工作背景、导师要求,选取适用的CSSCI或SSCI论文作为研究模板,帮助学员掌握学术论文规范和学术论文写作的基本要求
2.结合学员本人所掌握资源进行选题方法指导、研究方法选择与研究思路指导。并与学员讨论研究方向,确定市场营销为研究内容的选题。
辅导阶段二(开题准备阶段)
1.教会学员如何利用学术搜索工具(如知网、百度学术、谷歌学术)检索文献
2.让学员掌握学术文献管理工具(Noteexpress),让学员掌握如何利用专业的文献管理工具来阅读文献,写文献笔记,对文献分类,帮助学员提高学术工作效率。
3.找出与选题相关的CSSCI或SSCI综述论文作为模板,为学员讲授文献综述方法,让学员深刻理解文献综述是论文撰写的基础,论文的引出应该依赖于文献综述。让学员明白文献综述的撰写是文献的罗列,但不是简单机械的罗列,而是“纵向理流,横向分类”的有逻辑的文献罗列。
4.在文献综述的基础上,结合学员工作实践经验,在具体情景(行业背景)下提出研究假设,构建初始的市场营销方向研究的理论模型。梳理出研究步骤(如何研究?)和研究内容(研究什么?)。从而构建论文的基本框架结构。
5.找出与选题相关优量毕业论文作为模板,为学员讲授学位论文开题报告中的研究背景、研究价值(实践价值、理论价值)、研究目标、文献综述、研究内容、研究思路、时间安排的写作要领,做到理解、整理、融会贯通,让学生理解研究背景、文献综述、研究意义以及研究目标之间的区别。
6.让学员理解开题报告的意义,指导学员完成开题报告。帮助学员掌握开题答辩评审逻辑。模拟答辩现场进行PPT答辩,提出优化意见。
辅导阶段三(论文写作阶段)
1.根据答辩评审及导师意见进行提纲优化调整
2.论文章节写作指导(期间学员收集问卷数据)
3.根据市场营销研究方向的理论模型进行问卷题项设计,指导学员如何设计、收集、处理问卷数据,使学生掌握数据处理的基本操作。
4.帮助学员使用SPSS软件记录问卷数据,掌握使用SPSS进行描述性统计分析和推断性统计分析的方法。学会解读SPSS分析结果,知道如何判断显著关系。
5.帮助学员理解什么是效度(问卷精确性)和信度(问卷准确性)。为学员讲解如何用SPSS分析问卷的信度和效度,验证获得数据的可靠性程度和真实性。
6.帮助学员理解什么是相关性,为何要做相关分析,让学员知道pearson系数是判断变量间的关联密切程度的重要指标,掌握用SPSS完成相关分析的步骤。
7.帮助学员理解什么是回归分析,为何要做回归分析,使学生掌握通过SPSS软件行多元回归、逐步回归分析的步骤。帮助学员读懂回归分析结果,使学生掌握多元回归分析不同参数的含义,从而验证研究假设。
8.指导中期答辩要点
9.指导论文写作格式规范及软件应用
辅导阶段四(优化定稿阶段)
1.初稿经导师评阅后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
2.定稿后查重、降重
3.模拟预答辩现场进行演练
4.定稿经预答辩评阅后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
5.定稿经盲审后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
6.模拟答辩现场进行PPT答辩
常见问题
1.如果我的研究方向与本案例不相同可以辅导吗?
回复:可以的,会根据您的个人研究方向进行辅导,此案例仅供参考。
2.目前我的论文已经开题通过,主要是逻辑上依然有些问题,是否可以辅导呢?
回复:可以根据个人所碰到实际瓶颈进行针对性辅导,梳理逻辑是可以的。
3.辅导过程如果导师提出新的要求,可以根据要求变更辅导内容吗?
回复:写论文需要做到研究目的明确、研究内容合理,研究过程科学。导师提出的要求,是对学员完成学术论文的重要考量。会根据导师意见进行辅导调整。
(三)【MBA论文辅导】研究方向:服务营销
辅导阶段一(确定选题)
1.首先了解学员本人学术基础、工作背景、导师要求,选取适用的CSSCI或SSCI论文作为研究模板,帮助学员掌握学术论文规范和学术论文写作的基本要求
2.结合学员本人所掌握资源进行选题方法指导、研究方法选择与研究思路指导。并与学员讨论研究方向,确定服务营销为研究方向的选题。
辅导阶段二(开题准备阶段)
1.教会学员如何利用学术搜索工具(如知网、百度学术、谷歌学术)检索文献
2.让学员掌握学术文献管理工具(Noteexpress),让学员掌握如何利用专业的文献管理工具来阅读文献,写文献笔记,对文献分类,帮助学员提高学术工作效率。
3.找出与选题相关的CSSCI或SSCI综述论文作为模板,为学员讲授文献综述方法,让学员深刻理解文献综述是论文撰写的基础,论文的引出应该依赖于文献综述。让学员明白文献综述的撰写是文献的罗列,但不是简单机械的罗列,而是“纵向理流,横向分类”的有逻辑的文献罗列。
4.在文献综述的基础上,结合学员工作实践经验,在具体情景(行业背景)下提出研究假设,构建初始的市场营销方向研究的理论模型。梳理出研究步骤(如何研究?)和研究内容(研究什么?)。从而构建论文的基本框架结构。
5.找出与选题相关优量毕业论文作为模板,为学员讲授学位论文开题报告中的研究背景、研究价值(实践价值、理论价值)、研究目标、文献综述、研究内容、研究思路、时间安排的写作要领,做到理解、整理、融会贯通,让学生理解研究背景、文献综述、研究意义以及研究目标之间的区别。
6.让学员理解开题报告的意义,指导学员完成开题报告。帮助学员掌握开题答辩评审逻辑。模拟答辩现场进行PPT答辩,提出优化意见。
辅导阶段三(论文写作阶段)
1.根据答辩评审及导师意见进行提纲优化调整
2.论文章节写作指导(期间学员收集问卷数据)
3.根据市场营销研究方向的理论模型进行问卷题项设计,指导学员如何设计、收集、处理问卷数据,使学生掌握数据处理的基本操作。
4.帮助学员使用SPSS软件记录问卷数据,掌握使用SPSS进行描述性统计分析和推断性统计分析的方法。学会解读SPSS分析结果,知道如何判断显著关系。
5.帮助学员理解什么是效度(问卷精确性)和信度(问卷准确性)。为学员讲解如何用SPSS分析问卷的信度和效度,验证获得数据的可靠性程度和真实性。
6.帮助学员理解什么是相关性,为何要做相关分析,让学员知道pearson系数是判断变量间的关联密切程度的重要指标,掌握用SPSS完成相关分析的步骤。
7.帮助学员理解什么是回归分析,为何要做回归分析,使学生掌握通过SPSS软件行多元回归、逐步回归分析的步骤。帮助学员读懂回归分析结果,使学生掌握多元回归分析不同参数的含义,从而验证研究假设。
8.指导中期答辩要点
9.指导论文写作格式规范及软件应用
辅导阶段四(优化定稿阶段)
1.初稿经导师评阅后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
2.定稿后查重、降重
3.模拟预答辩现场进行演练
4.定稿经预答辩评阅后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
5.定稿经盲审后进行反馈意见解读指导帮助学员理解执行措施
6.模拟答辩现场进行PPT答辩
常见问题
1.如果我的研究方向与本案例不相同可以辅导吗?
回复:可以的,会根据您的个人研究方向进行辅导,此案例仅供参考。
2.目前我的论文已经开题通过,主要是逻辑上依然有些问题,是否可以辅导呢?
回复:可以根据个人所碰到实际瓶颈进行针对性辅导,梳理逻辑是可以的。
3.辅导过程如果导师提出新的要求,可以根据要求变更辅导内容吗?
回复:写论文需要做到研究目的明确、研究内容合理,研究过程科学。导师提出的要求,是对学员完成学术论文的重要考量。会根据导师意见进行辅导调整。
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